澳门新葡新京地址第十五周在线教学典型案例之三——《工笔人物》课程线上教学
作者: 发布日期: 2020-06-09 浏览次数: 来源:教务处

杜晨(美术学院)

《工笔人物》课一直是美术学院重要的国画基础课之一。传统课堂以临摹唐代《簪花仕女图》为主要教学内容,临摹过程中一对一的指导、示范、点评等。由于在线教学的特殊性,我经过反复研究,利用线上各类平台与资源,三周课程加强了对人物画知识的讲授,拍摄大量实技视频,与视频点评作业相结合;增加了工笔人物画史的研究、课堂的互动和讨论,解决了演示绘画技法等问题。

教学目标:

课程通过赏析经典人物画作品,梳理中国人物画发展脉络。提高学生的审美情趣,增强个人的艺术修养。在课程中,学习、借鉴工笔重彩人物画传统技法和材料运用;熟悉、掌握工笔重彩绘画的艺术表现手法;研究、探索工笔重彩人物绘画的用线、用色、造型、构图的表现规律。

作业要求:

选取经典作品《簪花仕女图》为范本,对其中一个人物进行临摹。

本次课程共3周,以钉钉软件为授课平台,对学生进行群体或个人一对一辅导答疑。在注重绘画技法的同时,通过对相关历史资料的学习整理,结合文本、画论指导学生理解所临摹的作品。

课程内容:

第一周:赏析传统经典作品,认识工笔人物画的发展演变及不同历史时期的主要特征。

第二周:临摹《簪花仕女图》完成线稿,分析工笔重彩人物画的用线规律。学习渲染、分染、罩然、等工笔重彩人物画的着色法。

第三周:调整画面的整体关系;总结临摹作品的心得体会

上课前,从画册和网络上搜集了大量的图片资料,分成了工笔人物画史、唐代仕女画面貌、簪花仕女图临摹技法、中国画工具详解等几个板块,以此为据,制作了200多页的PPT文件,拍摄30余段技法视频资料,通过钉钉平台中直播、多人视频、发布作业、知识广场等功能,帮助学生最大程度地实现教学目标,完成有质量的作业。搜集素材、整理思路运用网络平台直播网课,学生按时上线听课,与大家同听、与老师同画,在学习中国画的过程中清心静气、不徐不疾,即使在家也能获得规律的学习生活。我们因材施教引导学生的思考方向与观察视角,鼓励每一位同学都学有所得。


(编辑:李楠 李莉 编审:辛源)



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